Ballem el Galop i la Sardana

Nosaltres també portem setmanes ballant la sardana "Paraigües i xemeneies", ja ens surt prou bé, estem molt engrescats amb el tema i hem aprés moltes coses del món de la sardana.

El Galop d'entrada és molt divertit, sobre tot quan el fem tots junts i comencem a giravoltar per la classe de música sense parar, ens preparem molt bé per la ballada del proper diumenge 8 de Juny!!!

El pas de galop fins i tot hi ha nens que el practiquen a l'hora del pati i reben l'ajuda dels nens i nenes que no tenen dificultat per fer-lo. Hem convertit el Galop en un treball d'equip!!!!!

Aquí us deixem unes quantes fotos del treball dels passos  curts i llargs.

FINS AVIAT!!!!!!

Activitat 2 Sant Miquel

APRENEM A BALLAR 

Els alumnes de 4t de l'escola Sant Miquel portem setmanes assajant el galop d'entrada i l'acabament en rotllana. Encara hi ha alguns despistats amb les mans i hem de polir el tancament de la rotllana. Tenim molta energia i ens ho passem molt bé.

Ja tenim força dominats les curts: els hem ballat en línia i en rotllana, amb ajuda de la mestra i sense. Quasi tots els companys i companyes ho saben fer bé. Només ens cal estar ben concentrats, sinó ens avancem quan comptem els curts i ja ens comença a sortir l'enllaç entre les dues tirades de curts.

Aviat començarem amb els llargs!!!

Assajant el galop 4t A

4t A assajant les dues tirades de curts 

Assajant el galop 4t B i acabament en rotllana

4t B assajant els curts en ROTLLANA!!

ACTIVITAT 2: Aprenem a ballar!

Veig que us esteu engrescant molt amb el Projecte SardaTIC i també que heu penjat moltes preguntes i també moltes informacions sobre els vostres pobles i sobre la sardana, el galop, i la cobla.

De segur que esteu començant ja a practicar la sardana: els curts, els llargs... I aviat començareu també el galop. Com va tot això?

Per què no m'envieu un petit video per explicar-m'ho? Si ho preferiu em podeu enviar fotografies.

Espero les vostres notícies!!! Quines ganes de veure com ho feu!!!

Es presenta la classe de 4t B!!

Som la classe de 4t B de l’escola Sant Miquel i ens diem els exploradors. L’escola Sant Miquel està situada a Cornellà de Llobregat. A la classe hi ha 25 alumnes: 13 nois i 12 noies.

Hi ha gent de diferents païssos: Espanya, Marroc, República Dominicana i Equador.

Aquest any és el primer que participem al SardaTic.

Tenim moltes ganes d’aprendre a ballar  sardanes.

Ens agrada divertir-nos i passar-nos-ho bé, però no ens agraden les baralles i els conflictes. També ens agrada molt jugar a l’hora del pati.

QUÈ EN SABEM?

   - És un ball tradicional de Catalunya.

   - Es balla en rotllana.

    - Es balla en festes.

    - Es balla agafats de les mans. 

   - S’ha de ballar noi i noia.

QUÈ VOLEM SABER?

Eric R, Clàudia M: qui va inventar o com es va crear el ball?

Víctor: en quina ciutat trobem el seu origen?

David A: qui va ser el primer compositor de sardanes?

D’on ve el nom de sardana.

Arnau i Aitor: quin any es va començar a ballar sardanes?

Alba C, Sonia: com es balla? quins són els passos?

Joan: per què es balla en parelles?

Núria: amb quins instruments s’interpreta la música?

Marina: pot ballar gent de qualsevol edat?

Salma: per què només es balla en festes?

Dània: com han d’anar vestits els balladors?

Es presenta la classe de 4t A !!

Som la classe de 4t A de l'escola Sant Miquel de Cornellà de Llobregat.

Ens diem "Els científics" i formen la classe 11 noies i 12 nois.

Ens hem apuntat al SardaTic per a aprendre a ballar sardanes i moltes més coses.

Ens ho volem passar molt bé amb aquesta activitat.

QUÈ EN SABEM DE LA SARDANA?

- És una dansa popular, ball tradicional, de Catalunya.

- Es balla fent una rotllana.

- Es balla per festivitats.

- Quan l’aprens és un ball molt divertit.

- Es balla en parella.

- Les noies duen vestits de coloraines, flors o ratlles.

QUÈ VOLEM SABER?

Júlia i Daniel : qui el va inventar?

Martina, Carla i Lucia: Quan es va començar a ballar la sardana?

Gisela, Alba, Martí M i Cecília: com es balla?

Eric P: qui la pot ballar?

David: es pot ballar amb qui volguem?

Lorena: es balla en grup?

Looa: Quin tipus de música s’utilitza?

Erik M i Xavi : amb quins instruments es fa sonar la música?

Laura: els balladors porten alguna cosa a les mans?

Martí P i Àlex: Quina roba porten?

Ariel i Mario: quin tipus de sabates porten?

Ens presentem!!

Hola!!!!

Som els nens i nenes de 4t de l'escola Els Pins i el primer que farem és posar les nostres fotos de grup!!!!

Estem molt engrescats en conèixer moltes coses del món de la sardana, com per exemple:

Per què es diu així? quin es l'origen d' aquest nom?

Per què la cobla que acompanya els dansaires té els instruments que té?

Per què es balla en rotllana?

Ja sabem ballar els curts i estem aprenent a fer- ne els llargs.

El proper dia 1 d'abril anirem a sentir en directe la cobla,  segur que trobarem la resposta a aquestes i d'altres preguntes que farem.

Us mantindrem informats!!!!!!!!!! 

ACTIVITAT 1: Ens presentem!

Hola nois i noies!!!

Esteu a punt d'endinsar-vos en el món de les sardanes, però abans d'això (i abans de que els mestres us expliquin res), us proposo que dueu a terme la següent activitat:

Activitat 1: Ens presentem!

- Parleu a classe del que sabeu sobre les sardanes (qui les balla, on es ballen, qui les toca, quins instruments, de quines famílies, etc) i feu les vostres hipòtesis.

- Feu una llista també de les preguntes que us sorgeixin sobre la sardana.

Cada classe participant haurà de penjar al blog:

     * Una foto del grup-classe.
     * Una petita presentació on podeu dir com sou, què us agrada, etc. Aquesta presentació pot ser de text o gravada en format sonor, utilitzant la eina Woices.
     * Un text exposant tot el que heu estat parlant a classe (què sabeu i què voleu aprendre).


A mida que les escoles vagin penjant el seu article, podeu anar llegint el què han fet, però us recomano que redacteu el vostre article abans de llegir els de les altres escoles.

Ens llegim!